第二單元　文化搖籃

第二單元　文化搖籃－各級學校

彰化自古文風頂盛，人文薈萃。彰化市是彰化縣的行政中心，本市的教育文化事業非常發達。

壹、彰化市的各級學校

1. 查看地圖（第七頁），並回答問題

1.小朋友，你就讀的學校是　　　國小，請在地圖上找出學校的位置。

2.認識本市的各級學校，完成下表：

2. 下表所列的學校，你參觀過的有哪些？說一說學校的特色，以及參觀的感想。

3.請就個人的抱負及興趣，規畫出心目中理想的教育之路。（也可以和父母、兄姊或師長討論哦！）

幼稚園→國民小學→國民中學→高中高職(　　　　) →(　　　　) →(　　　　) →(　　　　)

大專院校→(　　　　) →(　　　　) →(　　　　)

文字方塊: 4.讀書求學問，立志報國。說一說自己將如何貢獻所學，造福鄉里。

文字方塊:

貳、我的學校

1. 完成左表：

2. 簡略畫出學校的平面圖：

3. 畫出校旗或校徽。

4. 練習唱校歌。

校歌的旋律、歌詞給我的感

想或啟發是

5. 本校的特色是

走入時光隧道，尋找學校的歷史：（請參觀校史館，或訪問校長、主任、老師）

一、本校於何時創校？民國　　　年，現在校齡是　　　歲。

說一說創校的經過。

二、創校首任校長是　　　　　　　先生，之後歷任校長有　　　　　。

三、本校創校至今，有哪些先賢貢獻良多？並說一說其事蹟。

四、請列舉五項本校創校以來的大事，或輝煌歷史：

文字方塊: 參、彰化市的文教機構

本市的文教機構集中於八卦山牌樓附近，有縣立文化中心，中部五縣市彰化社教館，以及青年育樂中心。另外「車路口」有賴和紀念館，崙平里的南北管音樂戲曲館暨文藝之家。

文教機構經常舉辦各種活動，我們應多參加，可以增廣見聞，充實生活。

文字方塊:

1. 討論文教機構的功能，及經常舉辦的活動，並說一說如何善於利用文教機構。

2. 參加文教機構的活動，並寫下心得感想。